听听孩子们的“六一”心声

[小云]

　　“六一”临近，孩子们希望怎样过自己的节日?山东济南某小学的一次校园抽样调查发现，过半学生不喜欢“六一”只看文艺节目。他们更希望自己的节日自己做主，将自己的真实意愿通过轻松、多样的方式体现出来。

　　自己的节日自己做主!孩子们的“六一”心声，无疑给我们这些成年人提了个醒：“六一”的真正主角是这些渴望平等与独立的孩子们，他们不希望在大人的安排下年年充当文艺节目的看客，而希望当一回真正的主人，开心地过一个真正属于自己的节日。

　　长期以来，国人过节逐渐形成了一种思维定势：过母亲节，就安排孩子给母亲洗脚；孩子过生日，就安排孩子装孕妇体验母亲辛苦；青年人举办**仪式，就安排他们向国旗宣誓；儿童节，自然就是给孩子们编排一场文艺演出，让孩子们看看热闹……殊不知，时代在变，人们的生活方式和思维方式也在变，如果这些习俗始终不能与时俱进、跟不上当代人思维更新的话，大家迟早会产生节日疲劳，厌倦这些固定的节日模式。拿“六一”儿童节来说，现在的孩子们，生活中根本不缺乏文艺节目，各种各样的学校文艺演出，电视里面的各种选秀节目，各种商业演出，他们平时见得多了；再说，现在的孩子大都“见多识广”、动手能力较强、且多有强烈的表现欲，他们都希望自己能够成为节日的主角，过一个新鲜的、有纪念意义的节日。在这种时候，再让他们坐在台下观看我们为其策划好的文艺演出，他们难免会“感到索然无味”了。

　　那么，现在的孩子们希望怎样过“六一”呢?不妨听听他们的建议：放假、游园、搞一些趣味性的比赛、看电影、郊游野餐、去科技博物馆、逛书店、八手拉手小伙伴领回家、帮父母做家务……看，孩子们的智慧是无穷的——有渴望补充科技知识的，有希望体验郊外自然生活的，有盼望趁机奉献爱心的，也有愿望作一些力所能及家务活的。这些“金点子”有一个共同特点，那就是：所有的孩子都能体验到当主角的感觉，所有的孩子都能实现自己的“六一”愿望，所有的孩子都能够自主地过一个愉快且有纪念意义的节日。

　　知道“超女”为什么如此火爆吗?就在于它带来的是一场诸众的狂欢。它给了所有的“超女”一个同样的舞台，同样的机会。在这个舞台上，所有的超女都是自己的主角，你可以尽情敌演绎自己的愿望、展现自己的才华；在这里，你就是真正的你自己，不受任何拘束和限制，只要演好自己的那场“主角戏”，你就是最棒的“超女”。“六一”也是这样的一个舞台，孩子们都希望在这个舞台上平等、自由地展示自己，并得到**和同龄人的肯定、尊重及鼓励。在这种情况下，我们**如果还按照自己的传统思维给他们举办文艺演出，让绝大多数孩子坐在台下观看，岂不违背了他们的心意?

　　“六一”马上就要到了，希望孩子们的这些“心声”能够真正引起大人们的注意，进而真正把节日还给他们，让他们每一个人都能在属于自己的舞台上演好自己的“主角戏”。