高考，考了白考大学，上了白上 ?

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以前，在大学生还是“天子骄子”的时候，在读大学基本免费，大学毕业还能找到份体面工作的时候。参加高考，还是应该的，读个大学，也是值得。

　　教育改革之后，现实环境已经发生了巨大的变化，如果时至今日，仍然感觉不到这种变化所带来的连锁反映。还发着“万般皆下品，唯有读书高”的春秋大梦，而跟着家长、学校、老师惯性的感觉而挤上高考的独木桥者。可谓后知后觉，缘木求鱼者。

　　为什么要参加高考?

　　每一个高中生，在你悬梁刺骨，废寝忘食，埋头啃书之余，强烈建议，请你拿出宝贵的10分钟，想想这个最基本的问题。

　　为什么要读大学?

　　每一个考生家长，在你拼搏于社会竞争，在你放弃了生活享受，节省下每一个大元为孩子筹集学费之余，小马强烈建议，请你用上10分钟，想想这个基本问题。

　　为什么要办大学?

　　在社会不能给大学生一份专业对口的工作，在学校不能给学生提供一个大学应有的环境之际，在教师无力传授一份真才实学给学生之时。小马强烈建议我们的社会，我们的教育机构，好好想想这个问题。

　　面对这三个简单的问题，如果我们不能寻求到一个令人满意的答案，只好提醒大家。

　　其实：高考，考了白考，大学，上了白上。

　　为什么?

　　因为高考考不出人才，大学学不到知识，而大学不过是发文凭的机构。

　　不信?你大可以去试试，让事实说话就是。

中国高考的目的变质了，不再是为人才

1、中国从封建社会到现金的时代，科举和高考有区别吗。没有，根本没有，而且还不如古代的科举制度
　
2、因为其根本目的没变，学生要文凭，老师为赚钱，有多少老师上课讲真的知识。都在等着晚上下课赚

更多的补课钱，你把这份钱交了，才开始给你讲点真东西。你再套套近乎，也许能负责的给你讲一讲，真
没办法，老师想赚的钱是没有尽头的。到大学就是自学。想靠老师中国就没多少人才啦。

3、现在社会就重视所谓文凭，不重视真能力，对于那些适合中国教育的人，高考成功啦，对于适合个别

老师的人也成功啦，但到大学后他们的综合素质还不如没念过书的人。成为社会负担。这是就不再是“负
旦”啦。这些所谓大学生最终目的就是为找好工作才念的这个大学。这也会成为今后中国腐败的根源。

4、那些文凭高的人，是有不少，是有学识见识。但大部分没有学过多少真东西，学了也不会用。现今中

国大学培养出一堆所谓高智商底情商的垃圾。有智商也不会用。还不如在这就说没有多少智商。我话说的
重了些。但确实是这种现象，好话不好听呀!

5、社会的所有因素让高考路上的孩子，没有了人性，没有人情味。和这个社会适应的只会追求金钱和利
益。。。。。。。。。

6、大学中舞弊事件也该知道怎么开始啦，考试就是目的，学生活的即没意义，活的又累。
　　
　　穷人家的孩子念大学，确实是犯傻

　　回忆起来，国人常常犯傻，本来不傻的人，一读起书来，就非傻了不可。

　　就不说陈景润撞电线杆子的事了，这是世人皆知的笑话。说说上个世纪八十年代读书人集体犯傻的事情吧。那时，有个新开的专业，“企业管理”多少人抱着读上个三年五载的管理课程，出来就能当个厂长、经理的一厢情愿而蜂拥而至。结果呢，毕业之时，求爹爹告奶奶的就是分配不出去。直到现在，当年的管理人才能混个一官半职的也是屈指可数的事实。

　　这都是过去的事情了，不说也罢。

　　一晃，教育成了产业了。教育成了产业，学校自然成了工厂。学生就是产品，文凭就是合格证。只是这个合格证是教育部们自己发的。至于这个企业（学校）有没有建立质量保证体系，那得关起门来悄悄得说。

　　不管生产的质量如何，也不管产品的质量如何，总之，进学校大门就得交费，先交了学费，再交杂费，名目繁多，举不胜举。考虑到教育产业部有的是文化人，找二个名目，这纯属小菜一碟。比如英语的二、四、六、八级，一网打尽，难有漏网之鱼就是很好的例子。mba的案例教学不用上这个教学资源，实属可惜。

　　其实，中国是一个长幼有序的文明国体，五千年来，中国的知识分子一有空就研究这点排名分辈论等级的大事，俗称“礼”.金字塔的结构是确定的，个人的名份也是有一定之规的。妄图以读书而以金字塔之下取金字塔之上以代之，非不能也，实不易也。

　　千军万马争渡独木之桥，在过去的年代，名额有限，过去了，或者还能真的有一份出人头地的希望。但商品经济社会，市场为导向。在人才市场上，优秀与否市场已经不再看学生八股文的分数了，可是我们的学生还在死读八股。说真话，这也不怪学生，除了教教八股，老师确实也不会别的。天下教材一大抄，读抄袭之书熬出来的先生，最大的本事也不过就是把学生培养成一台人体复印机而已。这还得遇到教与学双方都勤奋的。一般的，也就是混混罢了。

　　教育产业化，只是这个产业只能埋头造车，高高在上的很。手里揣着银子，嘴里还喊着“万般皆下品，唯有读书高”。至于，究竟高在何处，也只有天知道。所以，当商场如战场，半点马虎不得之时，对教育产业的产品，其他实战状态下的产业只能以不买帐而维护自身的权益。大学生就业因此自然而然的难。难到什么程度，难到了白送人家也不一定要的程度。（零薪水就业现在也来了）不但找工作难，就连实习都难。可怜还有2300万呆在生产线上的，惶惶乎吧。

　　就这样的教育，还是收费的。从下料（幼儿园）到成品（本科毕业）家长需要支付40万的投资。晕吧。

　　绝大多数的人，一生当中，真正有用的知识，也就是小学学的那点东西。当工人，当农民、当富豪、当干部都足够了。如果你非要当个科学家，悄悄告诉你，你能耐能弄出个运十、弄出个“中华之星”那有怎样呢?还是趁早死了这条心的好。

　　不是傻子，如果用着这念书的四十万干点什么不好呢，就是什么也不干，就一年吃二万也能吃二十年啊。当然，如果有钱，可以用这四十万来培养一下孩子的情操，上上课，聊聊天，再上上网，打打游戏或者谈谈情、谈谈爱，自己的孩子倒也能在象牙之塔内不说混个风流快活也能算是轻松自在吧。就当学校是托儿所，老师是高级保姆，学习是业余爱好，这四十万说起来也还真不冤。可，如果你，本身就一穷人，你也凑着热闹，你说你傻不傻啊。

　　某新闻发言人说“清华、北大不是穷人的孩子读的。”此言一出，网上骂声一片。其实，只要你认真想想，有什么好骂的，不过是一句大实话而已。（就算你想当冤大头，至少也得长着个大头啊。）

　　只是，这个世界上，还是有着这样、那样的傻子的，而真正的傻子往往是幸福的。傻子的幸福在于执着，在于对梦想的孜孜不倦，无怨无悔的追求。如果你真的有这么一股子傻劲。送你八个字“好好学习，天天向上”。书，确实该念，毕竟“知识就是力量”。但请记住，真正的书呆子读书，绝对不是为了混口饭吃，更不是为了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这样的功名利禄。因为，那是骗人的，是教育产业不可能给你的。

　　小马随便说说，不打算说服任何人。

　　“好好学习，天天向上”可为什么孩子总是在向下?郁闷!

　　穷人－念大学是傻子，读博士是呆子!